GRAN PACTO POR LA EDUCACIÓN NACIONAL

http://www.todosporlaeducacion.co/col/index.php/movilizate

Pacto por la Educación

El grupo promotor presenta a la sociedad colombiana estos diez puntos y su contenido, como base general de acción; los enunciados son el insumo inicial que busca abrir la discusión pública acerca de la Educación en nuestro país y son los puntos de arranque para una construcción colectiva donde todas y todos estamos convocados.

Desde el grupo promotor buscamos abrir escenarios de discusión del Pacto por la Educación, con el ánimo de involucrar de la mejor manera a los firmantes y a la ciudadanía en general, para retroalimentarlo, fortalecerlo y construir un consenso nacional alrededor del tema.

 

Considerando que,

1. Colombia tiene un sistema educativo de baja calidad, comparado con otros países de América Latina y aún más con países de otras latitudes.

2. La baja calidad de la educación pública, en especial en las zonas más pobres del país, perpetúa la desigualdad.

3. La igualdad de oportunidades es un pilar fundamental para una paz duradera. Dicha igualdad se da a través de la inversión en educación y el aumento de la calidad. 

4. En un mundo que compite globalmente, estamos poniendo en desventaja a las siguientes generaciones y negándoles la oportunidad liderar y ser partícipes de la economía mundial.

Como colombianos y colombianas suscribimos este Pacto por la Educación y nos comprometemos a implementar y aplicar los siguientes puntos:

 

1. EDUCACIÓN ES PRIORIDAD NACIONAL

El destino del país depende de la educación. Creemos en apostarle a ella como eje fundamental del desarrollo económico y social de Colombia. Por lo tanto, la educación debe ser siempre una prioridad en la agenda del Estado en todos sus niveles, los partidos políticos, las organizaciones gremiales y la sociedad civil en general. En particular, la prioridad por parte del Estado se debe reflejar en los planes de desarrollo nacionales y regionales, las proyecciones financieras y la asignación de recursos. Lo anterior requiere como principios la coordinación y el trabajo sobre lo construido.

2. EL FIN DE LA EDUCACIÓN ES ACABAR CON LA INEQUIDAD Y CONSTRUIR UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA Y EN PAZ

La educación debe estar orientada a formar ciudadanas y ciudadanos críticos, autónomos, respetuosos de la diversidad, innovadores, constructores de paz y capaces de responder a las necesidades locales y globales. Las necesidades globales demandan personas innovadoras y creativas, capaces de resolver problemas, trabajar en grupo, y con dominio de otras lenguas y de las tecnologías. Esta educación deberá ser accesible a cualquier persona nacida en Colombia —independiente de su origen étnico, sexo, clase social, credo religioso, discapacidad visible o invisible, filiación política u orientación sexual— para garantizar que todas las personas accedan a las mismas oportunidades para ingresar al mercado laboral y cuenten con las competencias necesarias para desarrollarse como ciudadanía comprometida. Esta concepción de la educación permitirá forjar una sociedad democrática, igualitaria, próspera, competitiva y capaz de enfrentar los retos que trae consigo la construcción de paz. Para lograrlo, es indispensable que la educación tenga como prioridad cerrar las brechas que actualmente existen entre las zonas urbanas y rurales, los colegios públicos y privados, la enseñanza que reciben quienes tienen mayor ingreso y quienes se encuentran en niveles de pobreza; en lugar de un espacio de segregación, el colegio deberá ser un espacio de integración social.

3. LA CALIDAD ES LO MÁS IMPORTANTE EN LA POLÍTICA DE EDUCACIÓN

Reconociendo los importantes avances en cobertura que se han logrado en educación básica y media, la política de educación se centrará en el mejoramiento de la calidad, a través de, entre otros aspectos:

(i) La implementación efectiva de los estándares definidos en las leyes y planes educativos con particular énfasis en el desarrollo de competencias cuantitativas y de lecto-escritura.

(ii) El aumento y mantenimiento constante de la dotación escolar y de la infraestructura de los colegios y escuelas municipales apoyados por el Gobierno nacional, local y la sociedad civil.

(iii) La implementación de la jornada ampliada con miras a la implementación gradual de la jornada única en todos los niveles de la formación preescolar, básica y secundaria; entendiendo por jornada ampliada la prolongación del día escolar para estudiantes en planteles de doble jornada, a través de la realización de actividades extracurriculares en espacios destinados a reforzar su aprendizaje, tales como bibliotecas y complejos deportivos.

(iv) La aplicación continua de pruebas universales y vigiladas que serán corregidas y mejoradas con una periodicidad definida, y que permitan informar a estudiantes, planteles y docentes sobre sus avances y aspectos por mejorar. Las pruebas deben estar enfocadas en promover el análisis crítico y analítico de quienes las toman.

(v) Respetando la diversidad étnica y lingüística de nuestro país, el bilingüismo debe ser una prioridad en la educación, buscando así que docentes y estudiantes mejoren sus habilidades en una segunda lengua que sea competitiva a nivel internacional y les brinde acceso al conocimiento desarrollado en otros países. Los intercambios estudiantiles y los incentivos salariales para las y los docentes con un dominio adecuado de una segunda lengua deberán ser tenidos en cuenta a la hora de diseñar una nueva política pública en educación.

 

4. EXCELENTES DOCENTES PARA UNA MEJOR EDUCACIÓN

Las y los docentes son una pieza clave en el mejoramiento de la calidad educativa, es por ello que buscar su excelencia merece un punto adicional en este Pacto. Para esto proponemos lo siguiente:

i) Fortalecer los programas de licenciatura y buscar herramientas para mejorar la formación previa y durante el servicio con acciones como la financiación condonable de los costos universitarios de los prospectos a docentes o el desarrollo de programas especiales en servicio docente.

ii) Incentivar la vocación del servicio docente en las y los mejores estudiantes bachilleres a través de becas para su formación como docentes.

iii) Estimular la vinculación de profesionales no docentes al servicio, explorando opciones como becas en maestrías en educación.

iv) Apoyar a quienes ingresan al servicio docente con estrategias como el acompañamiento en mentoría con docentes de excelencia para garantizar su adecuado desarrollo en los primeros años de servicio.

v) Lograr la efectiva implementación de evaluaciones periódicas para el continuo mejoramiento de la calidad docente.

vi) Implementar una remuneración competitiva para el equipo docente; que incentive con un mayor rango de escalafones salariales o con bonos de desempeño a los y las docentes mejor calificadas y calificados de acuerdo a las evaluaciones realizadas, a quienes adquieran una formación profesional más elevada y a quienes trabajen en zonas de difícil acceso.

vii) Emprender una campaña de divulgación para la dignificación de la carrera docente y aumentar los reconocimientos a la labor docente.

 

5. LA EDUCACIÓN ES EL PUNTO DE INTEGRACIÓN DE LA FAMILIA, LA COMUNIDAD EL GOBIERNO Y LA EMPRESA PRIVADA.

Es necesario aumentar la vinculación de las familias en la educación y crear una conciencia a nivel comunitario sobre la importancia de fomentar la escolaridad y de la calidad en la educación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes del país. Las comunidades deben fortalecer su participación en la toma de decisiones del desarrollo de los colegios y el Gobierno garantizar opciones efectivas de escogencia. Hecho esto, debe obligarse a todos los establecimientos educativos a publicar en un lugar visible los resultados anuales de las evaluaciones institucionales, de tal forma que toda la comunidad educativa esté enterada del alcance en la calidad educativa de cada institución. La educación y su infraestructura deben entenderse como una piedra angular para la construcción de las ciudades y la creación de comunidad, ofreciendo puertas abiertas a las familias. Además, la familia participará en las instancias directivas de los colegios y en la elección de cuerpos directivos realizada por las secretarías de educación.

6. MEJORAMOS EL CONTROL, VIGILANCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS

Se deben crear mecanismos y herramientas que garanticen la adecuada implementación de la política educativa y regular y vigilar el sector educativo de una forma más efectiva. Es necesario darle seguimiento a la calidad de cada plantel educativo y asegurarse de que las quejas y reclamos de padres y madres de familia y estudiantes sean escuchadas e incorporadas, sin menoscabar la descentralización del sector. Debe buscarse replicar los casos exitosos a nivel local de vigilancia de calidad educativa.

7.  AUMENTAR LA FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN

Los gastos en educación deben responder al hecho de que es la principal prioridad del país. La distribución de los recursos entre diferentes rubros de gasto nacional debe reflejarlo. La financiación de los objetivos en el presente Pacto, concentrado en la calidad de la educación, deben viabilizarse con ingresos tributarios adicionales o reasignaciones relativas del Presupuesto Nacional.

8. ENTENDER LA PRIMERA INFANCIA COMO LA BASE DE TODO EL PROCESO EDUCATIVO.

El componente educativo debe consolidarse desde un eje fundamental en la implementación efectiva de una política pública de atención integral a la primera infancia. Los primeros años de vida de una persona son determinantes para sus posibilidades de desarrollo futuro y son la base de todo el sistema educativo. De esta manera, la posibilidad de mejorar la calidad de la educación y cerrar la brecha educacional existente en el país pasa por proveer públicamente y de una forma adecuada una atención a la primera infancia, solucionar los problemas de malnutrición y proveer de acceso a espacios educativos de buena calidad a los niños y niñas durante sus primeros años de vida. También es necesario facilitar la integración con la educación preescolar y fortalecer las capacidades técnicas de las instituciones y actores nacionales y territoriales (incluida la profesionalización de la madres comunitarias) que tienen a su cargo la atención y la promoción del desarrollo de niños y niñas en primera infancia.

9. UN ACCESO MÁS DIVERSO, AMPLIO E INCLUYENTE A LA EDUCACIÓN TÉCNICA, TECNOLÓGICA Y PROFESIONAL.

La formación-educación técnica y tecnológica es un motor del progreso económico y la educación superior una llave para la innovación, además que permite la movilidad y la integración social. Para esto se busca:

i) Incrementar los recursos invertidos en ciencia y tecnología. En particular, los recursos de regalías para innovación, que deben ser usados de forma pertinente, oportuna y eficiente junto con evaluaciones y seguimiento sobre su destinación.

ii) Promover sistemas masivos de becas públicas y privadas a estudiantes con buen desempeño académico y que demuestren necesidades financieras. La sociedad civil apoyará las iniciativas de las Universidades y se fortalecerán los incentivos tributarios para donaciones. El Estado financiará becas a la población más vulnerable.

iii) Buscar la integración profunda de la formación técnica y tecnológica y el sector empresarial, usando mecanismos como la formación dual. El SENA debe concentrarse en aumentar la calidad docente y su pertinencia, por lo que se hace necesario que el Estado explore alternativas para aumentar la cobertura como becas en otras instituciones de formación técnica y tecnológica con acreditaciones de programa. 

iv) Invertir en mejorar la calidad de la educación de las universidades públicas por medio de la contratación de un cuerpo docente de calidad. Debe aumentar el número de doctores docentes en las Universidades del país.

v) Aumentar la cobertura especialmente en regiones del país con menor acceso y para la población de menores ingresos.

vii) Introducir un enfoque integral general de internacionalización de la educación superior.

viii) Fortalecer la exploración vocacional de las y los estudiantes. Especialmente deben incentivarse prácticas laborales en los últimos grados del colegio permitiendo decisiones mejor informadas.

 

10. VELAREMOS POR EL CUMPLIMIENTO DE ESTE PACTO

El grupo de veeduría y seguimiento que acompañará el desarrollo del presente Pacto se conformará por integrantes del grupo promotor junto con una persona representante de cada uno de los siguientes grupos: Gobierno Nacional; gobernadores y alcaldes; medios de comunicación; empresarios; padres de familia; docentes; académicos; y estudiantes. Con asesoría técnica el grupo definirá indicadores y metas para velar por su cumplimiento y acompañará las acciones del Gobierno para que las mismas sean alcanzadas. El grupo seguirá mes a mes el cumplimiento de los compromisos, y habrá reportes a través de los canales que se dispongan para tal fin. 

 

 

 

Romeria a San benito Abad | Garmin Adventures

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LOS CAMBIOS EDUCATIVOS EN COLOMBIA

Si logran esto la educación jamas sera la misma.

http://www.eltiempo.com/bogota/nuevo-modelo-de-educacion-en-colombia/15399375👀👀👀👀👀𓆤

DICEN

DICEN 

Todos dicen que vos, si tu. 

tienes un secreto 

Un secreto que al final lo es por cada poro, cada mirada y escalofrióS rítmicos de cuerpo  lo delatan 

Es tu deseo de acariciar cada parte de ese cuerpo mortal,  y te confieso, igual desea devolverte las ganas de poseerte cada noche, mañana o tarde.

Dicen -algunos- que no eres la mujer para mí, dicen otras que no soy el hombre para vos, que no tengo el voltaje, el sabor, la plata...

Que se jodan todos y todas, que vivan sus vidas sus tristes vidas enjaulados en sus ideas y pestilencias sobre la vida, por que lo yo ya decidí entregarte mi vida y ¿tú?. Recuerda que para amar solo bastan dos. 

EL RÍO

EL RÍO 

Mi ser es como es un río que se dirige hacia su transformación definitiva en la gran laguna azul originaria de la vida y la muerte.

Solo que antes voy de subidas y bajadas en los que cada instante esta tu humana presencia, a veces observando con la mirada evaluadora, compresiva e inquietante,

A veces como las lluvias, rompes en tempestades de ira con mi humanidad y yo te respondo con tu igual que yo.
Has sido mar bravío, tormentas, huracanes, al final todo culmina en la calma del creador y regidor universal DIOS TRINIDAD.

Soy como el río, que en sus inicios es sólo un hilo constante de agua, cristalina, diáfana, sigue creciendo y en kilómetros de travesía, ya su curso se amplia por montañas y praderas.

En su viaje, encuentra otros cuerpos de agua, quienes se unen jubilosamente a sus aguas y su caudal se vuelve más fuerte a cada paso.

Le hacer el amor a un sin numero de territorios

Sustenta la vida de comunidades humanas.

En días y espacios te transformas en autopista de transporte, turismo.

Al final te re.encuentras con tu amor eterno, el mar y entregas toda la construcción de tu ser vivo: hijo, enamorado, novio, amante, padre...  

ESTAR, SENTIR

ESTAR, SENTIR 

Ola amor, te acuerdas¡¡¡, No... o Siiiii, hace un tiempo en el que las cosas no presagiaban nada promisorio, dos jóvenes -por aquel entonces- juraron caminar juntos, a pesar de los no buenos pronósticos.

Nos hemos separado por milésimas de segundo, y bastaron para buscar en otras humanidades lo que somos los dos juntos¡¡¡¡ Dos seres que en definitiva nacieron para caminar juntos. 

Te amo, aunque suene cursi, si muy cursi, pero que seria de la vida sin los cursis sentimientos del amor, el deseo, materializado en algo supremo como el SEXO sin limites, sincero, en el que desparecen las fronteras de la oscuridad y en medio de la oscuridad de la noche o las cortinas de alguna casa de citas, moteles, hostales, aceras a media luz de la calle, somos solo luz de deseo jadeante en el que los cuerpos se contorsionan en busca de las manzanas prohibidas -el clítoris y el glande- o tratar de acariciarse mutuamente las tetas.  

Confieso, que me he vuelto un cazador de tus olores de mujer recién bañada, pero ello no me quita el desearte en el estado en que estés. Solo que en cada acto de amarte quisiera comer tu cuerpo y sobre todo tu vagina a veces despacio, a veces con premura y luego, como por arte de magia hacerla a parecer para acoplarme a tu cuerpo en esa danza rítmica de ir y venir hasta explotar con el cosmos de la felicidad de saber que estas llena o mejor complacida de  mi y yo... pues en las nubes mágicas del placer       

DUREZA

DUREZA 

Es duro sentirte tan cerca pero a la vez tan lejos de mi humana presencia. 

Es duro escuchar lo que dicen sobre tus miradas hacia este ser insignificante ser

Es duro ser yo y levantarme cada día cada día sabiendo que estas pero a la vez no. 

Articulo Manuel Zapata Olivella

http://www.elespectador.com/noticias/cultura/breve-memoria-de-zapata-olivella-articulo-527820EXCELENTE

ENTREVISTA DAVID HARVEY

https://www.youtube.com/watch?v=M84acuHQJQE

Cortesía de CIS 

Youtube

https://www.youtube.com/channel/UC9nFFEcwRWfkQ0RnQvFB8jQ

Citas Citables

Citas Citables"

Manuel Vicent

"La perfección es muerte; la imperfección es el arte"

"El silencio es el pensamiento abstracto por excelencia"

"Dios creó el mundo en sólo seis días, y esa prisa se nota"

"La vida es una herida mortal de necesidad"

"Es muy difícil ser feliz sin hacer el ridículo"

"De momento la inmortalidad sólo la han conseguido el plástico biodegradable y las prótesis que se llevan los muertos a las tumbas"

"La muerte es una neurosis humana todavía insalvable. Sobre ella se vierten salmos de tinieblas, cuentos de terror, fábulas de infiernos, paraísos y reencarnaciones"

"Vamos a estar tanto tiempo muertos que no hay por qué precipitarse"

"El hombre es una breve aventura química sin sentido"

"La fiesta de los toros está montada en esencia sobre la tortura pública de un animal, y por muchos pases pintureros que el diestro pegue vestido de sota de espadas, nunca podrá ocultar la degradación que late bajo la supuesta belleza de una verónica"

"El tiempo sólo son las cosas que te pasan, por eso pasa tan deprisa cuando a uno ya no le pasa nada"


Arthur Schopenhauer

"Muchas veces las cosas no se le dan al que las merece más, sino al que sabe pedirlas con insistencia"

"La soledad es la suerte de todos los espíritus excelentes"

"En la música todos los sentimientos vuelven a su estado puro y el mundo no es sino música hecha realidad"

"El hombre ha hecho de la Tierra un infierno para los animales"

"Con ciertas personas vale más ser traicionado que desconfiar"

"Los amigos se suelen considerar sinceros; los enemigos realmente lo son: por esta razón es un excelente consejo aprovechar todas sus censuras para conocernos un poco mejor a nosotros mismos, es algo similar a cuando se utiliza una amarga medicina"

"La amabilidad es como una almohadilla, que aunque no tenga nada por dentro, por lo menos amortigua los embates de la vida"

"El destino mezcla las cartas, y nosotros las jugamos"

"A excepción del hombre, ningún ser se maravilla de su propia existencia"

"La arquitectura es una música congelada"

"La belleza es una carta de recomendación que nos gana de antemano los corazones"

"El hombre es en el fondo un animal terrible y cruel. Lo conocemos como ha sido domesticado y educado por lo que conocemos como civilización"

"Para millones y millones de seres humanos el verdadero infierno es la Tierra"

"Los hombres vulgares han inventado la vida en sociedad porque les es más fácil soportar a los demás que soportarse a sí mismos"

"El que no ama ya esta muerto"

"Desear la inmortalidad es desear la perpetuación de un gran error"

"Nadie es realmente digno de envidia"

"Aunque el mundo contiene muchas cosas decididamente malas, la peor de todas ellas es la sociedad"

"Las religiones, como las luciérnagas, necesitan de oscuridad para brillar"

"Bien puede decirse que la vida es un episodio que viene a perturbar inútilmente la sagrada paz de la nada"

"El hombre inteligente busca una vida tranquila, modesta, defendida de infortunios; y si es un espíritu muy superior, escogerá la soledad"

"La soledad ofrece al hombre colocado a gran altura intelectual una doble ventaja: estar consigo mismo y no estar con los demás"

"Un estudio muy amplio nos indica que los dos enemigos de la felicidad humana son el dolor y el aburrimiento"

"La soledad es el patrimonio de todas las almas extraordinarias"

"La vida es una tarea a desarrollar"

"Es preciso haber vivido mucho tiempo para reconocer cuán corta es la vida"

"La genialidad consiste en la objetividad del intelecto"


Friedrich Nietzsche

"El individuo ha luchado siempre para no ser absorbido por la tribu. Si lo intentas, a menudo estarás solo, y a veces asustado. Pero ningún precio es demasiado alto por el privilegio de ser uno mismo"

"Aquel que tiene un porqué para vivir se puede enfrentar a todos los "cómos""

"Sin música la vida sería un error"

"Ser independiente es cosa de una pequeña minoría, es el privilegio de los fuertes"

"En el amor siempre hay algo de locura, mas en la locura siempre hay algo de razón"

"Solamente aquel que construye el futuro tiene derecho a juzgar el pasado"

"¿Es el hombre sólo un fallo de Dios, o Dios sólo un fallo del hombre?"

"El hombre, en su orgullo, creó a Dios a su imagen y semejanza"

"La potencia intelectual de un hombre se mide por la dosis de humor que es capaz de utilizar"

"Todo el que disfruta cree que lo que importa del árbol es el fruto, cuando en realidad es la semilla. He aquí la diferencia entre los que creen y los que disfrutan"

"Quien con monstruos lucha cuide de convertirse a su vez en monstruo. Cuando miras largo tiempo a un abismo, el abismo también mira dentro de ti"

"En la venganza, como en el amor, la mujer es más bárbara que el hombre"

"La verdad es que amamos la vida, no porque estemos acostumbrados a ella, sino porque estamos acostumbrados al amor"

"Lo que no me mata, me fortalece"

"El matrimonio acaba muchas locuras cortas con una larga estupidez"

"Lo que hacemos no es nunca comprendido, y siempre es acogido sólo por los elogios o por la crítica"

"El sexo es una trampa de la naturaleza para no extinguirse"

"No se odia mientras se menosprecia. No se odia más que al igual o al superior"

"Hay almas esclavizadas que agradecen tanto los favores recibidos que se estrangulan con la cuerda de la gratitud"

"El remordimiento es como la mordedura de un perro en una piedra: una tontería"

"Negar a Dios será la única forma de salvar el mundo"

"Dios ha muerto. Parece que lo mataron los hombres"

"Toda convicción es una cárcel"

"El mundo real es mucho más pequeño que el mundo de la imaginación"

"Sin arte la vida sería un error"

"Mucho tienen que hacer los padres para compensar el hecho de tener hijos"

"Tenemos arte para no morir de la verdad"

"Es preferible morir a odiar y temer: es preferible morir dos veces a hacerse odiar y temer"

"Hay espíritus que enturbian sus aguas para hacerlas parecer profundas"

"La crueldad es uno de los placeres más antiguos de la humanidad"

"La buena memoria es a veces un obstáculo al buen pensamiento"

"La ventaja de tener mala memoria es que se goza muchas veces de las mismas cosas"

"No querer mortificar, no querer herir a nadie, puede ser lo mismo una muestra de justicia como de timidez"


Oscar Wilde

"A veces podemos pasarnos años sin vivir en absoluto, y de pronto toda nuestra vida se concentra en un solo instante"

"Las mujeres han sido hechas para ser amadas, no para ser comprendidas"

"No voy a dejar de hablarle sólo porque no me esté escuchando. Me gusta escucharme a mí mismo. Es uno de mis mayores placeres. A menudo mantengo largas conversaciones conmigo mismo, y soy tan inteligente que a veces no entiendo ni una palabra de lo que digo"

"No hay nada como el amor de una mujer casada. Es una cosa de la que ningún marido tiene la menor idea"

"Si usted quiere saber lo que una mujer dice realmente, mírela, no la escuche"

"Lo menos frecuente en este mundo es vivir. La mayoría de la gente existe, eso es todo"

"Uno debería estar siempre enamorado. Por eso jamás deberíamos casarnos"

"Estoy convencido de que en un principio Dios hizo un mundo distinto para cada hombre, y que es en ese mundo, que está dentro de nosotros mismos, donde deberíamos intentar vivir"

"Los niños comienzan por amar a los padres. Cuando ya han crecido, los juzgan, y, algunas veces, hasta los perdonan"

"La única diferencia que existe entre un capricho y una pasión eterna es que el capricho es más duradero"

"El trabajo es el refugio de los que no tienen nada que hacer"

"Hablan mucho de la belleza de la certidumbre como si ignorasen la belleza sutil de la duda. Creer es muy monótono; la duda es apasionante"

"Haría cualquier cosa por recuperar la juventud... excepto hacer ejercicio, madrugar, o ser un miembro útil de la comunidad"

"No existen más que dos reglas para escribir: tener algo que decir y decirlo"

"Cómo tener confianza de una mujer que le dice a uno su verdadera edad. Una mujer capaz de decir esto es capaz de decirlo todo"

"El hombre puede creer en lo imposible, pero no creerá nunca en lo improbable"

"La sociedad perdona a veces al criminal, pero no perdona nunca al soñador"

"El hombre puede soportar las desgracias que son accidentales y llegan de fuera. Pero sufrir por propias culpas, ésa es la pesadilla de la vida"

"Los solteros ricos deberían pagar más impuestos. No es justo que unos sean más felices que otros"

"Ningún gran artista ve las cosas como son en realidad; si lo hiciera, dejaría de ser artista"

"Se puede admitir la fuerza bruta, pero la razón bruta es insoportable"

"Cuando me da por pensar de noche en mis defectos, me quedo dormido inmediatamente"

"En el arte como en el amor la ternura es lo que da la fuerza"

"Logro resistirlo todo, salvo la tentación"

"El arte no es algo que se pueda tomar y dejar. Es necessario para vivir"

"Siempre traspaso los buenos consejos que me dan. Es para lo único que sirven"

"A mí dadme lo superfluo, que lo necesario todo el mundo puede tenerlo"

"Adoro los placeres sencillos; son el último refugio de los hombres complicados"

"Tengo gustos simples. Me satisfago con lo mejor"

"El valor de una idea no tiene nada que ver con la sinceridad del hombre que la expresa"

"Detesto la vulgaridad del realismo en la literatura. Al que es capaz de llamarle pala a una pala, deberían obligarle a usar una. Es lo único para lo que sirve"

"Sólo los superficiales llegan a conocerse a sí mismos"

"La tierra es un teatro, pero tiene un reparto deplorable"

"En los mejores días del arte no existían los críticos del arte"

"El verdadero misterio del mundo es lo visible, no lo invisible"

"El único deber es el deber de divertirse terriblemente"

"En esta vida la primera obligación es ser totalmente artificial. La segunda todavía nadie la ha encontrado"

"La moda es siempre un esperpento tal que nos vemos obligados a cambiarla cada seis meses"

"Estar alerta, he ahí la vida; yacer en la tranquilidad, he ahí la muerte"

"El arte es la forma más intensa de individualismo que el mundo ha conocido"

"Un sentimental es un hombre que ve un absurdo valor en todo, y no conoce el precio fijo de nada"

"Mientras la guerra sea considerada como mala, conservará su fascinación. Cuando sea tenida por vulgar, cesará su popularidad"

"Si nunca se habla de una cosa, es como si no hubiese sucedido"

"Después de todo, ¿qué es la moda? Desde el punto de vista artístico una forma de fealdad tan intolerable que nos vemos obligados a cambiarla cada seis meses"

"Jamás viajo sin mi diario. Siempre debería llevarse algo estupendo para leer en el tren"

"La belleza, como la sabiduría, ama al adorador solitario"

"Mientras que para la sociedad no existe mayor pecado que la vida contemplativa, los más cultos opinan que la contemplación es la ocupación natural del hombre".

"Antes del impresionismo no había sombras azules".


Bram Stoker

"Mi único consuelo es pensar que estamos en manos de Dios. Con esta fe sería más fácil morir que vivir, y olvidar así toda la peocupación"

"Tenga presente que la risa que llama a la puerta y pregunta: “¿Puedo pasar?, no es auténtica risa. ¡En absoluto! La risa es reina; llega cuando quiere y como quiere. No pide permiso a nadie, no espera a que llegue el momento apropiado. Simplemente dice; “Aquí estoy”".

Frases de Isaac Asimov

En primer lugar acabemos con Sócrates, porque ya estoy harto de este invento de que no saber nada es un signo de sabiduría.

El aspecto más triste de la vida actual es que la ciencia gana en conocimiento más rápidamente que la sociedad en sabiduría.
Sociedad

Un sutil pensamiento erróneo puede dar lugar a una indagación fructífera que revela verdades de gran valor.
Valor

Realmente, casi no es necesario que hagamos el bien. Lo que hace falta es que dejemos de hacer el mal, ¡caramba!
Bien

La ciencia se construye a partir de aproximaciones que gradualmente se acercan a la verdad.
Ciencia

Hace falta mucho arte para crear algo que parezca desprovisto de arte.
Crear

Los hombres que se acostumbran a preocuparse por las necesidades de unas máquinas, se vuelven insensibles respecto a las necesidades de los hombres.
Necesidad

Cuanto más cercana a la verdad, mejor será la mentira, y la misma verdad, cuando puede utilizarse, es la mejor mentira.
Mentira

Las normas establecidas con razón y con justicia, pueden dejar de ser útiles al cambiar las circunstancias, pero al permitir que continúen vigentes por la fuerza de la inercia, entonces, no sólo es justo, sino también útil, quebrantar aquellas que nos anuncian el hecho de que son inútiles, o incluso realmente perjudiciales.
Normas

Escribir para mi es simplemente pensar con mis dedos.
Dedos

Creo que sólo los científicos pueden comprender el universo.
Universo

Si el conocimiento crea problemas, no es a través de la ignorancia que podamos resolverlos.
Ignorancia

La educación autodidacta es, creo firmemente, el único tipo de educación que existe.
Educación

Nunca deje que su sentido de la moral le impide hacer lo que es correcto.
Moral

Yo soy capaz de reconocer los aspectos positivos de la influencia de las religiones a lo largo de la historia. Por ejemplo, les debemos la creación de calendarios racionales que tan útiles han sido, aunque sinceramente, soy incapaz de recordar alguno más.
Ejemplo

Le faltaba irregularidad, le faltaba el caos de la vida permanente en la que una habitación, o incluso sólo una mesa, se adapta a las sinuosidades y fluctuaciones de una personalidad particular.
Caos

La frase mas excitante que se puede oír en ciencia, la que anuncia nuevos descubrimientos, no es ¡Eureka! (¡Lo encontré! ) sino es extraño...
Descubrimiento

Yo soy ateo, sí. Me tomé un largo tiempo para decir eso. He sido ateo por años y años, pero de algún modo sentí que era intelectualmente inaceptable que alguien dijera que es ateo, porque eso asumía un conocimiento que nadie tiene. De algún modo era mejor decir que alguien era un humanista o agnóstico. No tengo la evidencia para probar que dios no existe, pero sospecho tanto que él no existe que no quiero perder mi tiempo.
Ateo

El rendirse a la ignorancia y llamarla dios siempre ha sido prematuro y sigue siéndolo hoy día.
Dios

La violencia es el último recurso del incompetente.
Violencia

La vida es agradable. La muerte es pacífica. Lo problemático es la transición.
Agradable

La suerte favorece sólo a la mente preparada.
Suerte

Nada altera mi concentración. Podrías hacer una orgía en mi oficina y yo no miraría. Bueno, quizá una vez.
Concentración

Espera mil años y verás que se vuelve preciosa hasta la basura dejada atrás por una civilización extinta.
Civilización

Examinen fragmentos de pseudo ciencia y encontrarán un manto de protección, un pulgar que chupar, unas faldas a las que agarrarse. Y, ¿qué ofrecemos nosotros a cambio? ¡Incertidumbre! ¡Inseguridad!
Incertidumbre

Soy ateo y punto. No tengo evidencia para probar que dios no existe, pero sospecho tanto que no existe que no quiero perder el tiempo.
Ateo

Leída cuidadosamente, la biblia es la fuerza más potente para el ateísmo jamás concebida.
Ateísmo

Sólo hay una guerra que puede permitirse el ser humano: la guerra contra su extinción
Guerra

Albert Einstein
Físico alemán.
Su mayor aporte es La Teoría de relatividad Espacial.

“Hay dos cosas infinitas: el Universo y la estupidez humana. Y del Universo no estoy seguro.”

“Cada día sabemos más y entendemos menos.”

Isaac Newton
Físico, filosofo, inventor y matemático ingles.
Aporto la idea de la descomposición de la luz blanca, las leyes de la dinámica (o de Newton) y postulo la ley de La Gravitación Universal.

“Los hombres construimos demasiados muros y no suficientes puentes.”

Ludwig van Beethoven
Compositor, director de orquesta y pianista alemán.
Sobresalen sus 9 sinfonías, así como la decima que dejo inconclusa. Destaca igual la “Oda a la Alegría”

“No confíes tu secreto ni al más íntimo amigo; no podrías pedirle discreción si tú mismo no la has tenido”.

Charles Darwin
Naturalista ingles.
Su obra cumbre fue “El Origen De Las Especies”, su teoría sobre cómo los organismos evolucionan gradualmente por medio de la selección natural.
“La historia se repite. Ese es uno de los errores de la historia.”

Dante Alighieri
Poeta italiano.
Su máxima obra es “La Divina Comedia” considerada una de las obras maestras de la literatura universal.

“No hay mayor dolor que recordar los tiempos felices desde la miseria.”

Thomas Alva Edison
Inventor Estadounidense
entre sus inventos figuran la lámpara incandescente y el fonógrafo.

"El genio es un uno por ciento de inspiración y un noventa y nueve por ciento de sudor."

Mahatma Gandhi
Pensador y Político indio.
Fue nominado 5 veces al Premio Nobel de la Paz 5 veces, aunque no pudo conseguirlo.

“No hay camino para la paz, la paz es el camino.”

“Lo que se obtiene con violencia, solamente se puede mantener con violencia.”

Platón
Filósofo griego.
Su obra cumbre son sus “Diálogos”, donde manifiesta las enseñanzas de su maestro Sócrates. Fue fundador de una escuela: La academia.

"Lo poco que sé se lo debo a mi ignorancia."

Galileo Galilei
Astrónomo, físico y matemático italiano.
Inventó el telescopio, formulo las leyes del péndulo y formo el método experimental científico.

“Todas las verdades son fáciles de entender, una vez descubiertas. El caso es descubrirlas.”

Leonardo da Vinci.
Pintor, escultor, inventor, científico, anatomista y arquitecto italiano.
Su obra cumbre es La Mona lisa y La Ultima cena. Se convirtió en la simbolo del Renacimiento.

“Así como una jornada bien empleada produce un dulce sueño, así una vida bien usada causa una dulce muerte.”

Gabriel García Márquez
Escritor y Periodista colombiano
Su máxima obra es: “Cien años de soledad”. Obtuvo el premio nobel de Literatura en 1982
“Hay que ser infiel, pero nunca desleal.”

Blaise Pascal
Matemático y Físico francés.
Invento la “pascalina” (sumadora) y postulo el principio que lleva su nombre.

“Lo último que uno sabe es por donde empezar”

“Si no actúas como piensas, vas a terminar pensando como actúas.”

René Descartes
Filosofo, matemático y científico francés.
Sentó las bases de la corriente idealista, y destaco en la geometría.
“Daria todo lo que se por la mitad de lo que ignoro.”

Pablo Neruda
Poeta chileno.
Considerado uno de los más grandes poetas del siglo XX, obtuvo el premio nobel de Literatura en 1971.

“Es tan corto el amor, y tan largo el olvido”

“Podrán cortar todas las flores, pero no podrán detener la primavera.”

Sócrates
Filosofo griego
Se considera junto con Platón y Aristóteles los pilares de la filosofía griega, sobresale su método de enseñanza que denomino como “Mayéutica”

“La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia.”

“Yo sólo sé que no sé nada.”

Y les dejo esta ultima que no se si sera una gran frase:

“Cuando era pequeño mi madre me decía: si te haces soldado, llegaras a general; si te haces cura, llegaras a Papa. Yo quería ser pintor y he llegado a Picasso”

Las mejores frases de Jauretche......Para recordar

Los intelectuales argentinos suben al caballo por la izquierda y bajan por la derecha.

El arte de nuestros enemigos es desmoralizar, entristecer a los pueblos. Los pueblos deprimidos no vencen. Por eso venimos a combatir por el país alegremente. Nada grande se puede hacer con la tristeza.

No existe la libertad de prensa, tan sólo es una máscara de la libertad de empresa.

Las disputas de la izquierda argentina son como los perros de los mataderos: se pelean por las achuras, mientras el abastecedor se lleva la vaca.

Yo no soy un "vivo", soy apenas un gil avivado.

El nacionalismo de ustedes se parece al amor del hijo junto a la tumba del padre; el nuestro, se parece al amor del padre junto a la cuna del hijo (...) Para ustedes la Nación se realizó y fue derogada; para nosotros, todavía sigue naciendo.

Todos los sectores sociales deben estar unidos verticalmente por el destino común de la Nación (...)
Se hace imposible pensar la política social sin una política nacional.

Es frecuente el error de oponer la política realista a la política idealista. Error que proviene de confundir al político practicón con el realista. El practicón que es un simple colector de votos o fuerzas materiales. El realismo consiste en la correcta interpretación de la realidad y la realidad es un complejo que se compone de ideal y de cosas prácticas[...] Ni escapa al círculo de los hechos concretos por la tangente del sueño o la imaginación, ni está tan atado a lo concreto que se deja cerrar por el círculo de lo cotidiano al margen del futuro y el pasado. Para una política realista la realidad está constituida de fines y medios, de antecedentes y consecuentes, de causas y concausas.

Lo actual es un complejo amasado con el barro de lo que fue y el fluido de lo que será.

La economía moderna es dirigida. O la dirige el Estado o la dirigen los poderes económicos. Estamos en un mundo económicamente organizado por medidas políticas, y el que no organiza su economía políticamente es una víctima. El cuento de la división internacional del trabajo, con el de la libertad de comercio, que es su ejecución, es pues una de las tantas formulaciones doctrinarias, destinadas a impedir que organicemos sobre los hechos nuestra propia doctrina económica.

La falsificación (de la historia) ha perseguido precisamente esta finalidad: impedir, a través de la desfiguración del pasado, que los argentinos poseamos la técnica, la aptitud para concebir y realizar una política nacional. Mucha gente no entiende la necesidad del revisionismo porque no comprende que la falsificación de la historia es una política de la historia, destinada a privarnos de experiencia que es la sabiduría madre.

FUENTE


Y para quienes no conocen su biografia aqui va

Biografía y obras destacadas de Arturo Jauretche
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Nace: 13 de noviembre de 1901
Lugar: Lincoln, Buenos Aires, Argentina
efemérides 13 de noviembre

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Muere: 25 de mayo de 1974
Lugar: Buenos Aires, Argentina
efemérides 25 de mayo

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Biografía: Pensador, escritor, ensayista y político argentino, gran crítico y protagonista de la historia Argentina. Arturo Jauretche fue el primero de los diez hijos que tuvieron Pedro Jauretche, funcionario municipal y figura importante del partido Conservador de Lincoln y Angélica Vidaguren, maestra. La infancia y adolescencia de Arturo Jauretche transcurren en su ciudad natal y tiempo después, tras radicarse en Chivilcoy, participa en las luchas estudiantiles por la Reforma Universitaria de 1918. En 1922 simpatizó con el nuevo modelo de integración social promovido por la Unión Cívica Radical y se incorporó al sector de Hipólito Yrigoyen, los llamados radicales personalistas. En 1928, Arturo Jauretche fue nombrado funcionario en el segundo mandato de Yrigoyen, pero sólo duró hasta 1930, cuando se produjo el primer golpe de estado (1930-1943) encabezado por José Félix Uriburu, que dio lugar a la llamada Década Infame. Desde ese momento, Arturo Jauretche protagonizó la lucha callejera, combatiendo a mano armada con los insurrectos y desarrollando una intensa actividad política. En 1933 hallándose en la provincia de Corrientes, tomó parte en el alzamiento de los coroneles Roberto Bosch y Gregorio Pomar y tras ser derrotados cayó preso. La disparidad de criterios entre Arturo Jauretche y el radicalismo encabezado por Marcelo Torcuato de Alvear propiciaron en 1939 el nacimiento de la agrupación política FORJA (Fuerza de Orientación Radical de la Joven Argentina), de desarrolla los lineamientos del nacionalismo democrático. Durante la Segunda Guerra Mundial (1939-1945), desde FORJA sostuvo la posición de neutralidad. Luego del golpe militar de 1943 que derrocó al gobierno fraudulento de Ramón Castillo, FORJA anunció que sus objetivos se habían satisfecho y se disolvió en 1945. Ese mismo año, Arturo Jauretche se adhirió al peronismo y unos años después fue nombrado presidente del Banco de la Provincia de Buenos Aires, cargo que mantuvo hasta 1951. Tras producirse la Revolución Libertadora que derrocara a Juan Domingo Perón en 1955, Arturo Jauretche fundó el periódico "El Líder" y el semanario "El '45", donde criticó el régimen de facto y fue perseguido y obligado a exiliarse en Montevideo (Uruguay). En el exilio se mantuvo crítico con la sociedad argentina, proponiendo la integración de los intereses de la burguesía y el proletariado para el desarrollo de una economía sólida. Esta posición le granjeó enemistades por parte de los liberales y de la dirigencia justicialista. Lo que caracterizó a Arturo Jauretche a lo largo de su vida fue su honestidad intelectual y su permanente compromiso con sus ideales. Su última relación con la política fue en 1961 cuando se postuló a senador nacional y no logró ingresar al senado. A partir de entonces, la actividad como escritor de Arturo Jauretche fue intensa, llegando a publicar el primer volumen de su autobiografía "De memoria. Pantalones cortos" en 1972 y falleciendo antes de terminar los tres volúmenes de su obra. Arturo Jauretche popularizó palabras que definen actitudes políticas, como "oligarca" o "vende patria".

obras destacadas
Política nacional y revisionismo histórico (1959)
Los profetas del odio y la yapa (1957)
Prosas de hacha y tiza (1960)
Forja y la década infame (1962)
El Medio Pelo en la Sociedad Argentina (1966)
Manual de zonceras argentinas (1968)

 
"A los teóricos de la revolución, la revolución los asusta cuando llega. La han soñado y como son más lindos los mapas del mundo que el mundo, ella no encaja, cuando se produce, en sus cuadros mentales. es una acuarela que se despinta y en lugar de los suaves tonos combinados, aparecen manchas y manchas puestas en confusión, sin orden, revolucionariamente, que solo el tiempo se encargará de ordenar, para hacer un cuadro con todo eso." Arturo Martín Jauretche

“El arte de nuestros enemigos es desmoralizar,
entristecer a los pueblos.
Los pueblos deprimidos no vencen.
Por eso venimos a combatir por el país alegremente.
Nada grande se puede hacer con la tristeza.” ARTURO JAURETCHE..

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